Панагушина Елена Аркадьевна

Анимированное занятие по окружающему миру на тему «Фаэтоны» (9-10 лет)

Материал опубликован 12 November 2019 в группе

Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение

1056

4464

Разработка занятий. Справочное бюро. Рекорды природы.

Пояснительная записка

Занятие кружка « Мир вокруг нас» 3год обучения

Возраст: 9-10лет

Тип занятия - Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Занятие разработано:

Н. Е. Макарова «Животные. Рекорды природы.» Серия основана в 2000году.

Н. Непомнящий ; Энциклопедии; Издательский дом: Вече; 2008год

Основой занятия – Является беседа, сообщения воспитанников с просмотром видеоматериалов и презентации.

Авторские продукты: видеоматериал и презентация (Gif) по теме.

Для создания видеоматериалов и презентации использованы:

Сайт: бесплатный конвертер видео

https://online-converting.ru/video/convert-video-to-gif/

Сайт: конвертирования видео youtube

https://www.onlinevideoconverter.com/ru/youtube-converter

Сайт YouTube: https://www.youtube.com

Необходимые технические средства и материалы для проведения занятия: Мультимедийный проектор, компьютер, онлайн трансляция видеоматериала с Сайта YouTube

Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический,

Деятельность воспитанников: фронтальная, парная,

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровье сберегающая.

Основные принципы при проведении занятия:

применение различных форм групповой работы;

не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального фона занятия;

создание условий для общения учащихся как основы внутренней мотивации к учению;

уважительное отношение к детскому знанию и незнанию;

оценка не только знаний, но и стремления к ним, находчивости;

Цель – создание условий для формирования склонности обучающихся для самостоятельного приобретение недостающих знаний из разных источников эффективного использования ресурсов ДОД в интересах детей.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о природе на основе глубокого и прочного освоения учебного материала;

-обрабатывать, обобщать и анализировать полученную информацию;

Развивающие:

- развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию;

формировать эмоционально-эстетического и нравственного восприятия природы, памяти и внимания;

создавать необходимых условий для развития творческой личности и выработки у каждого воспитанника жизненной позиции;.

Воспитательные:

- воспитывать ответственного отношения к окружающей среде;

- формировать чувство ответственности за судьбу родного края, развитие культуры в формирование умений, навыков, приёмов исследования условий существования животных;

- развитие чувств коллективизма и коммуникативных навыков в общении.

Структура занятия

Первичное усвоение. (Просмотр видеоматериала, презентации)

Индивидуальные сообщения обучающихся по теме

Рефлексия и подведение итогов занятия

Анонс занятия

ФАЭТОНЫ

Фаэтоны очень красивые морские птицы. По словам натуралиста Беннета, они «возбуждают удивление всякого, кто видит их чудное оперение; играющее в лучах заходящего солнца».

Фаэтоньг красивы в полете, движения их грациозны, плавны и изящны.

Оперение их белое с розовым оттенком, а маховые перья черные — строгая классическая гамма с едва уловимым налетом романтики.

Родиной фаэтонам служат все моря, лежащие между тропиками. Всего на нашей планете обитают 3 вида этих птиц.

Питаются фаэтоны исключительно рыбой и небольшими морскими животными, живущими у поверхности воды. Добычу они видят с большой высоты и с быстротой стрелы пикируют на нее.

Для устройства гнезда фаэтоны выбирают острова, которые находятся далеко от людских поселений. Там, где людей нет, они часто откладывают яйца прямо на землю. Но в тех местах, где птицы хоть раз видели человека, кладка прячется на неприступных скалах в глубоких расселинах, при этом настолько узких, что можно только удивляться, как фаэтоны смогли туда забраться.

Они откладывают только одно яйцо, которое самка ревностно охраняет. Никакая опасность не заставит ее бросить кладку. Если все идет благополучно, то вскоре из яйца появляется маленький птенец, скорее похожий на комок ваты,- нежели на птицу.

Анимированное видео (Gif) на тему « Фаэтоны »